دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم المحاسبي دراسة ميدانية في كلية الاقتصاد والمحاسبة مرزق

عبدالسلام قنا (1)
(1) كلية الاقتصاد والمحاسبة، جامعة سبها، سبها, ليبيا

الملخص

الملخص تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ماهية التعليم الألكترونى وتحديد مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد والمحاسبة مرزق بأهمية التعليم الألكترونى وابراز دوره فى التعليم بصفة عامة، وفى التعليم العالى بوجه الخصوص وتحديداً التعليم المحاسبى، ثم معرفة الدور المناط بهذا النوع من التعليم فى تحسين جودة التعليم المحاسبي، ولتحقيق ذلك تم توزيع استمارة استبيان على أعضاء هيئة التدريس بقسم المحاسبة بالكلية البالغ عددهم ( 15 )، وخلصت الدراسة إلى اتفاق كافة المشاركين على أهمية التعليم الألكترونى ودوره فى جودة التعليم المحاسبى بالرغم من وجود قصور لتطبيق هذا المفهوم بالقسم  من أجل تحسين جودة التعليم المحاسبى .

النص الكامل

تم إنشاؤه من ملف XML

المراجع

1- وليد زكريا صيام، مدى اسهام التعليم الإلكتروني في ضمان جودة التعليم العالي، المجلة العربية لضمان الجودة التعليم الجامعي جامعة العلوم والتكنولوجيا، صنعاء.

2- مهند عبدالرحمن، رشا عدنان أحمد: أثر استخدام التحسين المستمر على كفاءة الخدمة الجامعية، مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة، العدد 36، 2013.

3- عبدالفتاح أمين حسن، بشرى عبدالوهاب؛ التعليم المحاسبي الفرص والتحديات، مجلة العلوم الاقتصادية والادارية، 2008.

4- حيدر حسن محمد: قياس فعالية التعليم الإلكتروني استخدام المواد العلمية الأكاديمية المتاحة على الأنترنيت، lهnدهن Cybrarians، البوابة العربية للمكتبات والمعلومات،2013.

5- عبدالله عبدالعزيز الموسى، أحمد بن عبدالعزيز المبارك: التعليم الإلكتروني الأسس والتطبيقات، الأردن 2002.

6- فيز بن عبدالله الشهري: التعليم الإلكتروني في المدارس السعودية، مجلة المعرفة، ع91، ديسمبر 2002.

7- أحمد محمود عبداللطيف: التعليم الإلكتروني وسيلة فاعلة لتجويد التعليم العالي، جامعة بابل، 2011.

8- ابراهيم المحيسن: التعليم الإلكتروني ترف أم ضرورة، ورقة عمل مقدمة لندوة مدرسة المستقبل، جامعة الملك سعود، 2002.

9- حسأم محمد مازن؛ مناهجنا التعليمية وتكنولوجيا التعليم الإلكتروني والشبكي لبناء مجتمع المعلوماتية العربي، الجمعية المصرية لمناهج وطرق التدريس،2004.

10- حسن حسين زيتون: التعليم الإلكتروني، المفهوم، القضايا، التخطيط، التطبيق، التقييم "، الرياض: الدار الصولتية للتربية، 2005.

11- حسام محمد مازن: مرجع سبق ذكره.

12- سالم أحمد: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني، منشورات مكتبة الراشد، الرياض، 2004.

13- أمجد قاسم: الجودة في التعليم كلية الحقوق جامعة المنصورة، منشورات دار المعرفة ,2009.

14- أيمن على عمر: مقدمة في مداخل وتطبيقات الجودة، الأكاديمية العربية للعلوم ولتكنولوجيا والنقل البحري- منشورات منشأة المعارف الإسكندرية، 2000.

15- رأفت عبدلعزيز البوهي وآخرون: الجودة الشاملة في التعليم، دار العلم والإيمان للنشر والتوزيع، ص15.

16- أمجد قاسم: مرجع سبق ذره.

17- خليفة الطراونة؛ ضبط الجودة في التعليم العالي وعلاقته بالتنمية، ورقة علمية مقدمة للمشاركة في البرنامج الأكاديمي للأسبوع العلمي الأردني الخامس عشر التي تعقدها مدينة الحسين العلمية في الفترة: 10-2010/5/12.

18- المرجع السابق.

19- محمد الدالى؛ دور التعليم المحاسبي في رفع وتطوير لكفاءة المهنية لخريجي أقسام المحاسبة بالجامعات الليبية، رسالة ماجستير، أكتيمية الدراسات العليا طرابلس '2003.

20- نوفل نعمان: مزق سياسات التعليم العالي في ظل توجيهات التنمية، مجلة مستقبل التربية العربية، العدد الثث،1995.

21- عفاف أبوزر: الإعداد المهني والتعليم المحاسبي، جامعة عمان للدراسات العليا.

22- خالد قطناني: مدى ملائمة مناهج التعليم المحاسبي في الجامعات الأردنية، 2010.

المؤلفون

عبدالسلام قنا
قنا ع. (2018). دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم المحاسبي دراسة ميدانية في كلية الاقتصاد والمحاسبة مرزق. مجلة العلوم البحتة والتطبيقية , 17(2), 272-281. https://doi.org/10.51984/jopas.v17i2.178
تنزيل الاقتباسات
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

تفاصيل المادة

كيفية الاقتباس

قنا ع. (2018). دور التعليم الإلكتروني في تحسين جودة التعليم المحاسبي دراسة ميدانية في كلية الاقتصاد والمحاسبة مرزق. مجلة العلوم البحتة والتطبيقية , 17(2), 272-281. https://doi.org/10.51984/jopas.v17i2.178

المؤلفات المشابهة

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.