تحليل محتوى المناهج المدرسية الليبية لمرحلتي التعليم الاساسي والاعدادي فيما يتعلق بالتثقيف الصحي الفموي
DOI:
https://doi.org/10.51984/joms.v18i1.2577الكلمات المفتاحية:
تحليل محتوى، المناهج المدرسية الليبية، التثقيف الصحي الفمويالملخص
الهدف: هذه الدراسة تهدف لتحديد ما إذا كانت الكتب المدرسية لمرحلتي التعليم الاساسي والاعدادي في ليبيا تغطي معلومات كافية حول صحة الفم .الطريقة: تحليل محتوى المناهج المدرسية الليبية لمرحلتي التعليم الاساسي والاعدادي فيما يتعلق بالتثقيف الصحي الفموي.أي نص، صورة او رسم، تدريب له علاقة بالتثقيف الصحي الفموي تم جمعها و تصنيفها في جداول تكرارية وتم حساب النسب المئوية من كل جدول.النتائج: بشكل عام 21 كتاب (33%) من 64 كتابا احتوى على فقرات تخص التثقيف الصحي الفموي. تم إيجاد 78 فقرة ذات علاقة بصحة الفم في الكتب المرسية لعدة مواد دراسية. أغلبية المعلومات كانت مقدمة في شكل صور ورسوم ومتركزة في كتب اللغة العربية (69%) . نسبة كبيرة من المعلومات كانت حول النظافة الشخصية للاسنان واللثة بنسبة مئوية 50% ونسبة قليلة من المعلومات كانت حول امراض الفم، السكروصحة الاسنان، علاقة الغذاء بصحة الفم، دور الفلورايد في منع التسوس و أثر التدخين على صحة الفم. الخلاصة: المناهج المدرسية الليبية لمرحلتي التعليم الاساسي والاعدادي لا تعالج بشكل كافي التثقيف الصحي الفموي وهناك حاجة لمراجعة هذه المناهج من قبل اصحاب الخبرة في وزارة التعليم و مركز المناهج التعليمية والبحوث لكي يتم تطويرها بحيث تشمل التثقيف الصحي الفموي بشكل كافي او تتم اضافة التثقيف الصحي الفموي كمادة منفصلة الى المناهج المدرسية الحالية.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة العلوم الطبية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
نُشر هذا المقال بالوصول المفتوح بموجب رخصة المشاع الإبداعي: نَسب المُصنَّف – غير تجاري – الترخيص بالمثل 4.0 دولي (CC BY-NC-SA 4.0). يجوز نسخه وإعادة توزيعه وتعديله والبناء عليه لأغراض غير تجارية، شريطة نسبته إلى مؤلفيه، والإشارة إلى نشره الأول في مجلة العلوم الطبية مع رقم المعرّف الرقمي (DOI)، وبيان أي تعديلات، وتوزيع أي عمل مشتق بموجب الرخصة نفسها. حقوق التأليف والنشر محفوظة للمؤلفين. لطلبات الاستخدام التجاري يُرجى التواصل مع المؤلف المراسل. الشروط الكاملة: https://sebhau.edu.ly/journal/joms/copyright-licensing
